O projeto: literatura postal: contação de histórias e o gênero epistolar, justifica-se pela importância assinalada pela formação do público leitor e pelo papel que a leitura pode exercer em nossas vidas. Um indivíduo crítico e pensante diferencia-se dos demais, principalmente em uma sociedade tão marcada pela alienação e subordinação. A teoria diz que “A escola é um ambiente de formação humanitária, uma preparação ética da criança com pouco conhecimento de mundo para um ser pensante” (FREIRE. P 2011 p.87.). Mas, e na prática?